مشاوره برای تحصیل در روسیه تخصص ماست
مشاوران شما در انستیتو برنا اطلاعات مختصری جهت زندگی و تحصیل در روسیه گردآوری کردند که در این مقاله مشاهده می کنید.
اطلاعاتی درباره زندگی و تحصیل در روسیه:
تحصیل در دانشگاههای روسیه شانس بسار خوبی جهت موفقیت، رشد و توسعه فراهم می کند.فردی که تصمیم به رقابت تخصصی و حرفه ای در بازار کار امروز را میگرد به تحصیل و آموزشی معتبر و باکیفیت بالا و به رسمیت شناخته در سرتاسر جهان نیازمند است که تحصیل در روسیه ویا تحصیل در دانشگاههای روسیه با هزینه ای معقول می تواند بهترین وسیله برای موفقیت باشد.روسیه، با بالاترین نرخ تعداد باسوادان در جهان (۹۹٫۶٪)، یکی از بهترین سیستم های آموزش و پرورش را در سطح جهانی دارد، و همچنین برترین دستاوردهای علمی و تکنولوژیکی از آن این کشور است، تعداد زیادی از برندگان جایزه نوبل، مقام های فرهنگی و ورزشی بین المللی و غنی ترین منابع به روسیه اختصاص دارد. هر ساله ده ها هزار دانشجو از سراسر جهان برای تحصیلی که از اعتبار جهانی برخوردار و مقرون به صرفه است، به روسیه مهاجرت میکنند.
مختصری از تاریخ و اطلاعاتی که باید برای تحصیل در روسیه بدانیم:
روسیه (به روسی: Россия، واجنویسی: راسیا) با نام رسمی فدراسیون روسیه (Российская Федерация، راسیسکایا فدراتسیا) پهناورترین کشور جهان است که در شمال اوراسیا قرار دارد. این کشور در آسیای شمالی و اروپای خاوری واقع است و با اقیانوس آرام شمالی و اقیانوس منجمد شمالی؛ و نیز با دریای خزر، دریای سیاه، و دریای بالتیک مرز آبی دارد. روسیه با ۱۴ کشور آسیایی و اروپایی مرز زمینی دارد و با کشورهای پیرامون دریای برینگ، دریای ژاپن، دریای خزر، دریای سیاه، و دریای بالتیک ارتباط دریایی دارد. روسیه با ۱۷٬۰۷۵٬۴۰۰ کیلومتر مربع وسعت، پهناورترین کشور جهان است. پهناوری روسیه دو برابر مساحت کانادا یا چین یا ایالات متحده آمریکا است. این کشور در عرضهای بالای جغرافیایی واقع شدهاست و بیشتر مناطق کشور سردسیر و کم بارش است. به همین دلیل بیشتر مناطق این کشور (به ویژه سرزمین بزرگ سیبری) خالی از سکنه هستند و کشاورزی در این مناطق میسر نیست. پایتخت روسیه شهر مسکو است که در باختر و بخش اروپایی کشور است و بزرگترین شهر اروپا است.
اطلاعات جغرافیایی مورد نیاز برای تحصیل در روسیه:
مساحت: ۱۷٬۰۷۵٬۴۰۰کیلومتر مربع
رتبه در جهان از بعد مساخت: نخست ۱
تراکم جمعیت: ۸٫۳ کیلومتر مربع
رتبه در جهان از لحاظ تراکم جمعیت: ۲۰۹
مختصات جغرافیایی
شرقی: ′۳۷°۳۷شمالی: ′۴۵°۵۵
منطقه زمانی: UTC
جمعیت: ۱۴۲٬۷۵۴٬۰۰۰
زبان رسمی: روسی
دین رسمی: ندارد
پایتخت: مسکو
اطلاعات سیاسی و اقتصادی کشور روسیه:
نوع حکومت: جمهوری چند حزبی فدرال
واحد پول: RUB روبل روسیه
اقتصاد: اقتصاد روسیه صنعتی و نیز وابسته به منابع بزرگ انرژی این کشور به ویژه گاز است. و راههای ترابری این کشور نیز بسیار مهم هستند. روسیه با تولید ناخالص داخلی ۱۲۸۹ تریلیون دلار در سال ۱۳۸۶، هفتمین اقتصاد بزرگ جهان بودهاست. اقتصاد این کشور بر پایه سرمایه داری و خصوصی سازی است، که این موضوع پس از فروپاشی شوروی و رهایی از اقتصاد دولتی و سوسیالیستی انجام شد
منابع طبیعی: نفت و گاز و تولیدات هیدروکربنی و غلات
صادرات
گاز طبیعی: ۱۵۱ میلیارد متر مکعب غلات: ۱۲ میلیون تن
تولید ناخالص داخلی
۲۰۰۶: ۱٬۷۲۷ میلیارد دلار
سرانه: ۱۲٬۰۹۶ دلار
شاخص توسعه انسانی
۰٫۷۹۷ سال ۲۰۰۶
سیاستهای آموزشی و تحصیلی حال حاضر در روسیه:
اولیای امور روسیه به این موضوع پی برده اند که آموزش و پرورش از نقش هدایت گر دردوره انتقال برای آموزش نسل فعلی و آتی جهت زندگی درجامعه جدید برخوردار است. از این روی سیاست اصلی بخش آموزش روسیه،ایجاد تغییرات وسیع و پایه اجتماعی به منظور ساماندهی روسیه جدید است.در چنین شرایطی، همبستگی پیچیده ای میان تغییرشکل سیستم آموزشی و محتوی آن وجود دارد.ساختار همبستگی چند جانبه است.به نحویکه آموزش از یک سو بعنوان عامل نوسامانی ارتباطات اجتماعی و ازسوی دیگر بعنوان نیروی محرک توسعه جامعه مطرح میگردد.اتخاذ فضای آموزشی واحد که از یک سو برسنت های آموزشی روسیه مشتمل گردیده و از سوی دیگر ازهمسویی با تمایلات جهانی برخوردار باشد ، نیز از جمله سیاستهای اصلی آموزشی روسیه می باشد.
مطابق بند ۸قانون فدرال درزمینه آموزش و پرورش، نظام آموزشی روسیه به ارائه مجموعه کاملی ازسیاستهای آموزشی و تحصیلی در روسیه به شرح ذیل می پردازد :
ارائه برنامه های آموزشی منسجم و تبیین و تدوین معیارهای آموزشی در سطوح مختلف آموزشی
اهمیت دهی به مراکز آموزشی بدون توجه به شکل سازمانی و حقوقی ، نوع و قسم آن
مدیریت برکادرآموزشی و تقویت وابستگی آنان به نهادها و سازمانهای آموزشی
گسترش آموزش اجتماعی معلمین
آماده سازی شغلی کودکان و افراد بزرگسال
آماده سازی برنامه فدرال توسعه آموزشی روسیه
توسعه آموزش تکمیلی کودکان نواحی شهری
افزایش بودجه تاسیسات تکمیلی کودکان تا سقف۱۲۹میلیون روبل
تشکیل صندوق مالی جهت خرید کتب آموزشی طی سال۱۹۹۸
تخصیص۷/۲۷میلیون روبل از بودجه فدرال جهت انتشار کتب درسی کودکان نابینا
استراتژیهای آموزشی و تحصیلی در روسیه:
از جمله مهمترین استراتژیهای آموزشی و تحصیلی در روسیه می توان از موارد ذیل نام برد :
توسعه دمکراسی آموزشی و تحصیلی در روسیه
اتکا به خویشتن ملی، هماهنگی ارتباطات بین المللی ، حذف تنش های اجتماعی و توسعه قدرت اقتصادی روسیه در شرایط جدید به واسطه طراحی و اجرای سیاستهای مدرن آموزشی
تضمین حقوق شهروندی جهت برخورداری از برنامه های آموزش و تحصیل با کیفیت بالا در روسیه
برخورداری کلیه شهروندان روسی ازحق انتخاب برنامه ها وامکانات آموزشی و تحصیلی مطابق با تمایلات طبیعی، قابلیتها و منافع ملی
ابقاء فضای یکپارچه و منسجم آموزشی و تحصیلی در روسیه
اصلاح محتوی آموزشی
طراحی نظام آموزش و تحصیل در روسیه و هدایت تحصیلی دانش آموزان در زمینه انجام تحقیقات آموزشی
تفکیک موسسات آموزشی و تحصیلی روسیه
ایجاد تنوع در محتوی برنامه های آموزشی و تحصیلی در روسیه بر مبنای امکان انتخاب کتب ، برنامه ها و رشته های تحصیلی توسط دانش آموزان
اعمال تغییرات سازمانی و تجدید ساختارسازمانی ومدیریت آموزشی و محول نمودن عمده مسوولیت برعهده شهرداری ها
ساختار آموزشی و تحصیل در روسیه
نظام آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه به عنوان یک زنجیر پیوسته از سطوح و مراحل مختلف آموزشی است . تحصیلات متوسطه عمومی قلب نظام آموزشی کشور روسیه است که پس از آموزش متوسطه پایه و
آموزش ابتدایی ارائه می گردد. مقطع تکمیلی متوسطه نیز در ادامه تحصیلات متوسطه پایه به علاقه مندان ارائه می گردد.
الف)آموزش پایه در روسیه
سن ورود به دوره : ۶ سالگی
سن اتمام دوره : ۱۷ سالگی
مقاطع آموزشی و تحصیل در روسیه:
مقطع آموزش ابتدایی در روسیه
طول دوره آموزشی : ۴ سال
مقطع سنی : از ۶سالگی تا ۱۰سالگی
مقطع متوسطه مقدماتی در روسیه
طول دوره آموزش ۵ سال
مقطع سنی : از ۱۰سالگی تا ۱۵ سالگی
مدرک اعطائی : گواهی نامه اتمام دوره متوسطه مقدماتی
مقطع متوسطه تکمیلی در روسیه
طول دوره آموزشی : ۲ سال
مقطع سنی : از ۱۵سالگی تا ۱۷ سالگی
مدرک اعطایی : گواهی نامه اتمام دوره متوسطه تکمیلی
۳/۶۰ هزار مرکز پیش دبستانی با ۷/۴ میلیون کودک
۷/۶۶ هزار مرکز آموزش عمومی با۲/۲۱ میلیون دانش آموز
۱/۴هزار مرکز آموزش پایه با ۷/۱میلیون دانش آموز
۶/۲هزار مرکز آموزش متوسطه با بیش از ۲میلیون دانش آموز
۸۸۰ مرکز آموزش عالی با ۰۴/۳ میلیون دانشجو
ب)آموزش پیش دبستانی در روسیه
سیاستهای آموزشی برای تحصیل در مراکز پیش دبستانی روسیه:
اصلی ترین سیاست آموزشی مراکزپیش دبستانی روسیه،تدوین برنامه های آموزشی ناحیه ای برخورداراز خصوصیات تاریخی، فرهنگی و جغرافیائی نواحی مختلف کشور روسیه است.
سیاستهای حمایتی از تحصیل در روسیه
حمایت اجتماعی از کودکان در روسیه
در عرصه حمایت اجتماعی کودکان روسی جهت های مذکور در ذیل از ارجحیت برخوردار بوده است :
– حفاظت از حقوق اجتماعی کودکان و عدم فقر اجتماعی آنان درجهت پیش گیری از بروز بزهکاری در روسیه
– توسعه مدارس شبانه روزی و تاسیسات آموزشی ویژه کودکان جهت جلوگیری ازابتلای آنان به مشکلات اخلاقی و رفتاری نظیراعتیاد به مواد مخدر و …..
– سپارش(سپردن) کودکان بی سرپرست به شهروندان فدراسیون روسیه و افراد خارجی داوطلب جهت مراقبت از این کودکان
– تشکیل مراکز ویژه کودکان مطرود از کانون خانواده و مهاجرین اجباری به روسیه
– برقراری هماهنگی میان وزارت آموزش و پرورش و نهاد ریاست جمهوری درجهت برخورداری کودکان بی سرپرست روسی و کودکان مطرود از کانون خانواده و مهاجرین اجباری از امکانات مناسب آموزشی،تحصیلی و
تفریحی
توسعه آموزش و تحصیل در روسیه
تخصیص بودجه اختصاصی به تاسیسات آموزش پیش دبستانی به اشکال مختلف سازمانی و حقوقی
حفظ نظام تاسیساتی آموزش پیش دبستانی در روند انتقال آن از مالکیت فدرال به نوع شهری در روسیه
توسعه شبکه آموزش پیش دبستانی و ایجاد ساختار جدید برای آموزش پیش دبستانی در کشور روسیه
توسعه تاسیسات مختلف آموزش پیش دبستانی و تجربه علوم جدید
توسعه طرح قانون فدراسیون روسیه در حوزه آموزش پیش دبستانی
فراهم سازی قابلیت دسترسی کلیه کودکان روسی به برنامه های آموزش و تحصیل در مقطع پیش دبستانی در روسیه
غنای محتوایی برنامه های آموزش پیش دبستانی ازطریق بهره گیری ازامکانات تکنولوژیک آموزشی و تحصیلی
تلاش جهت غلبه بر شکاف موجود میان کانون خانواده و جامعه پیش دبستانی
افزایش۷۵ درصدی مراکز پیش دبستانی شهری
تفکیک مراکزآموزشی پیش دبستانی بواسطه نوع و طبقات آن ازسال ۱۹۹۵
افزایش تعداد مراکز آموزش پیش دبستانی به ۲۸۸مرکز طی سال۱۹۹۸
اجباری سازی نظام آموزشی پیش دبستانی از سال۱۹۹۵
آماده سازی تعداد ۳۶۰۳مرکز آموزش پیش دبستانی برای کودکان رده سنی پیش دبستانی و سنین پائین تر جهت جذب بالغ بر ۱۸۶۰۸۳کودک
معضلات آموزشی و تحصیلی در روسیه
عدم کفایت و تاخیر درسرمایه گذاری که به نوبه خود برعدم ثبات و ایجاد شرایط بحرانی درنظام آموزش پیش دبستانی منجر گردیده است.
تجدید ساختار آموزش پیش دبستانی تنها درشکل و نه نوع فعالیت آموزشی
کاهش نرخ کودکان ثبت نامی مراکزآموزش پیش دبستانی۱۳استان فدراسیون روسیه اعم از(DSKOV،
حور،ماسک،نیومن،تیژنی، نوگورد، ساخالین، کالوگا ، روستو، چیتا و…
کاهش نرخ ثبت نامی کودکان عمدتا بواسطه کاهش نرخ تولد و عدم توجه والدین به مقطع آموزش پیش دبستانی به جهت افزایش هزینه نگهداری کودکان در این مراکز بوده است.
ورود تنها ۹/۵۴ % ازکودکان رده های سنی ۶-۱سال به مراکز آموزش پیش دبستان طی سال ۱۹۹۶
آمار تحصیل در روسیه:
طبق آمار بدست آمده طی سال ۱۹۹۸،بالغ بر ۶۰۲۵۶ مرکزآموزش پیش دبستانی با ۴۷۰۵۹۵۴کودک (۷/۴ میلیون نفر) در روسیه فعال بوده اند.این در حالیست که نرخ مذکورتا سال۱۹۹۲، بر۶۳۰/۲ میلیون کودک بالغ می
گردید.
ج)آموزش متوسطه در روسیه
ساختار آموزشی و تحصیلی آموزش متوسطه در روسیه:
دولت روسیه امکان دستیابی و بهره مندی رایگان از امکانات آموزش و تحصیل در دوره متوسطه مقدماتی را تضمین می نماید. مدت زمان تحصیل در کلاسهای متوسطه مقدماتی ۳۰-۳۲ساعت درهفته ودرمتوسطه تکمیلی
۳۴-۳۶ساعت در هفته می باشد. فارغ التحصیلان آموزش متوسطه به کسب مدرک متوسطه تکمیلی پس از۵سال تحصیل درمقطع متوسطه مقدماتی ومتعاقب آن دو سال تحصیل در متوسطه تکمیلی نائل می گردند.
ارزیابی تحصیلی در روسیه
کارنامه تحصیلی در روسیه
در مدارس روسی هر دانش آموز ملزم به تدارک دفترچه مخصوصی با عنوان دیونیک (diunik)«کارنامه تحصیلی در روسیه » علاوه برتدارک دیگر ابزارمورد نیاز در آغاز سال تحصیلی است.
گفتنی است که در صفحه اول این دفترچه، ضمن الصاق یک قطعه عکس، اطلاعات کاملی اعم از نام و نام خانوادگی ،نشانی منزل، نام پدر و مادر،تلفن محل کار پدر و مادر، تلفن مستقیم مدیر مدرسه، نام و نام خانوادگی مدیر مدرسه، گروه خونی و RH دانش آموز، شماره بیمه، حساسیت های پزشکی و دارویی دانش آموز ثبت می گردد.علاوه بر این، تلفن های ضروری نظیر آتش نشانی، فوریت های پزشکی، حوادث گاز، پلیس و سایر موارد درصفحه اول دفتر لحاظ می گردد.درصفحه های بعدی دفترچه نیز، برنامه کلاسی هر ترم لحاظ می گردد. گفتنی است که سال تحصیلی به چهار ترم تقسیم می شود.در هر ترم ممکن است برنامه کلاسی تغییر یابد.کلاسهای فوق برنامه نیز در این دفتر به ثبت می رسد تا خانواده ها دقیقاً درجریان برنامه مدرسه باشند.
صفحه بعدی اختصاص به مشخصات معلمین هر یک از دروس آموزشی دارد.باقی صفحات – بجز چند صفحه ، تماما به نظارت درسی و تحصیلی دانش آموز اختصاص داشته و خود بر جدول برنامه روزانه به تفکیک دروس،
تکلیف منزل ، نمرات کلاسی و نظر معلم مشتمل می گردد.والدین دانش آموزان با بررسی روزانه دفترچه مذکور از نحوه عملکرد فرزندان خودآگاهی مییابند.
علاوه براین،درپایان هرهفته،درمحل مخصوصی،ناظم مدرسه به ارائه نظرخود درخصوص عملکرد آموزشی و اخلاقی دانش آموز می پردازد که باید به اطلاع والدین کودکان رسیده و توسط آنان تایید گردد.لازم به ذکر است که در مدارس روسی برای هرچند کلاس یک ناظم تعیین می شود که امور تحصیلی و انضباطی دانش آموزان آن کلاس ها به این ناظم مربوط است و چنانچه دانش آموزی مشکلی پیدا کند از طریق وی برطرف می شود. مدیر مدرسه بیشتر جنبه اداری داشته و اولیا به ندرت با مدیر در ارتباط می باشند. در پایان دفترچه نیز صفحات نتیجه گیری عملکرد دانش آموز در سال تحصیلی وجود دارد که بر ریز نمرات دروس چهار ترم تحصیلی ،معدل نمرات کلاسی، معدل نمرات کلاسی و امتحانات ترمی، نمره انضباط و امضای ناظم و ولی دانش آموز مشتمل می گردد.نمره انضباط با نمرات دیگر جمع و معدل گیری نمی شود و نقش مهمی در آینده دانش آموز دارد.در صفحه پایانی کارنامه تحصیلی همچنین نظر کلی مدرسه درخصوص ترم های چهارگانه و نظریه کلی درخصوص وضعیت دانش آموز طی سال تحصیلی درج می گردد.از آنجاییکه این دفترچه به منزله پرونده تحصیلی غیر رسمی دانش آموز بشمار می رود ، از این روی طریقه نگهداری مناسب از آن الزامی است.
سیستم نمره دهی در روسیه:
نظام معمول اعطای نمره در مدارس در دوره تحصیلی متوسطه در روسیه:
نمره ۲ نمره قبولی ونمره عدم رضایت وکفایت در درس مربوطه
نمره ۳ نمره رضایت بخش مرز بین قبولی ومردودی
نمره ۴ نمره خوب
نمره ۵ نمره عالی
د)آموزش عالی در روسیه:
تاریخچه تحصیلی آموزش عالی در روسیه:
آموزش عالی در روسیه از گذشته از ارزش قـابـل توجـهـی برخوردار بوده است کـه فصل آغـازیـن آن را دانشمند بـرجستـه لومانوسف بـا تـاسیس آکـادمـی لاتین- یـونـانـی- اسلاو در مسکو گشود.ایـن دانشمند بزرگ روشهایی را بنیان نـهاد کـه بعدها در دانشگاههای مسکو و سن پـطرزبورگ ادامـه یـافته و بعنوان یکی از مشهورترین بنیانهای آموزشی جهان ازجایگاه با ثباتی برخوردار گردید. طی قـرون۱۹و۲۰ تـعـدادی ازمـکـاتـب فـکـری دنـیـا در روسیـه شـکـل گـرفـت.در نمایشگاههای بین المللی فیـلادلفـیـا(طی سال۱۸۷۶) و پـاریس(طی سال۱۹۰۰) بـه سیستم اصلی آمـوزشـی تحت عنوان “متدهای روسی تدریس”جوایزی تعلق گرفت.طی سـال ۱۸۶۵، وزارت وقـت آمـوزش روسیـه تصمیم بـه پـذیـرش و جذب دانـشجـویـان خارجی گرفت.اتحاد جماهیر شوروی سابق نیز این روش را اتخاذ نمود.در دهـه ۲۰ (سالهای۱۹۲۰- ۱۹۱۰) دانشجویانی از کشورهای مغولستان، ترکیه ،ایران و افغانستان جهت تحصیل به اتحاد جماهیر شوروی آمدند.طی دهه۴۰نیز دانشجـویـانی از اروپـا و آسیـا و ازدهه۵۰ بـه بعد از آفـریـقـا و سپس از آمریکای لاتین به شوروی سابق رهسپار گردیدند.درسال۱۹۶۰،دانشگاه دوستیهـای ملل بـا هـدف جـذب دانشجویان خارجی تاسیس گردید.درسال۱۹۹۰،بیش از۱۲۰هزاردانشجوی خـارجـی درموسسـات آمـوزش عـالی روسیه ثبت نام نمودند.طی۷۵سال گذشته، موسسات آموزش عالی روسیه از۳۰برنده جوایز ملی و بین المللی و برندگان جایزه نوبل برخوردار گردیده اند. در سال ۱۹۹۳،نظام مقطع دوم آموزش عالی (کارشناسی ارشد) مشتمل بر ۲۶۰۹ زمینه تخصصی تصویب گردیـد و در حال حاضر ۴۳۲ موسسه آموزش عالی از این سیستم برخوردار میباشند.
ساختار آموزشی و تحصیلی آموزش عالی در روسیه:
آموزش دانشگاهی درموسسات آموزش دانشگاهی معتبردولتی وغیر دولتی ارائه میگردد.آموزش در موسسات آموزش دانشگاهی دولتی رایگان است.آموزش دانشگاهی تحت لوای قضایی کمیته دولتی آموزش دانشگاهی فدراسیون روسیه به علاقه مندان ارائه میگردد که عهده دارمسئولیت برسمیت شناختن وهویت بخشیدن به موسسات آموزش دانشگاهی و ایجاد تحول وگسترش وحمایت ازاستادنداردهای آموزش دولتی می باشد.
موسسات آموزشی و تحصیلی آموزش عالی در روسیه:
بـه طور کلی در کشور روسیه از سه عنوان آکادمی ، دانشگاه و انستیتو بـرای مـوسسـات آموزش عالی استفاده می گردد.
– انستیتو در روسیه: انستیتوهای آموزش عالی بـه ارائه رشتـه هـای تخصصی خاص مبادرت می نمایند که از آن جمله میتوان ازانستیتو هواشناسی،انستیتوهوافضا،انستیتومعدن،انستیتوصنایع ماهی نام برد.
– دانشگاه روسیه : بـه موسسات آموزش عالی اطلاق میگردد کـه دارای رشتـه هـا و تخصص هـای مختلفی میباشند.برخی از این دانشگاهها جامع بوده، تقریبا ازکـلیه رشته هـای دانشگاهی برخوردار بوده واکثرا”به بخشی ازعلوم و فنون رشته های مختلف مشتمل می گردند که از آن جمله می توان از دانشگاه علوم پزشکی ، دانشگاه فنی، دانشگاه چـاپ و انتشارات ، دانشگاه عـلـوم انسانی و غیـره …. نام برد.بـر طبق مقررات، برخی از انستیتوها که تنوع رشته های تخصصی آنها به حد نصاب خاصی برسد بـه دانشگاه تغییر نام یافته و در صورت برخورداری از حد نصاب کادر هیئت علمی با عنوان آکادمیسین به آکادمی تغییر نام میابند .
– آکادمی در روسیه : آکادمی به موسسات آمـوزش عالی گفته می شود کـه معمولا در بخشی از علوم به تربیت دانشجو و امور پژوهشی می پردازند.در دپارتمان هیئت علمی این موسسات لازم است بیش از۵نفرازاساتید با عنوان علمی آکادمیک یا آکادمیسین عضو باشند.از جمله مهمترین آکادمیهای روسیه می توان ازآکادمی پزشکی مسکو ، آکادمی کشاورزی مسکو ، آکادمی صنایع شیمی و آکادمی دریا اشاره نمود. برخی ازدانشگاهها بـا وجود سطح علمی بـالا و دارا بودن حـد نصاب کافی بدلیل جامع بودن با همان نام دانشگاه باقیمانده اندکه از آن جمله می توان از دانشگاه دولتی مسکو نام برد.
سال تحصیلی در روسیه:
سال تحصیلی دانشگاهی از ماه سپتامبر شروه میشود و تا ماه ژوئن به طول می انجامد.بیشترین تعطیلات مراکز دانشگاهی از یکم ماه جولای تا سی ام ماه آگوست است.زبان آموزشی برای تحصیل در مراکز دانشگاهی روسیه نیز روسی و بعضا” انگلیسی است.
تحصیل در روسیه|زندگی و تحصیل در روسیه|تحصیل در دانشگاههای روسیه|فدراسیون روسیه|سیاستهای آموزشی و تحصیلی روسیه|استراتژیهای آموزشی و تحصیلی در روسیه|موسسات آموزشی و تحصیلی روسیه|ساختار آموزشی و تحصیل در روسیه|نظام آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه|آموزش پایه در روسیه|سیاستهای حمایتی از تحصیل در روسیه|توسعه آموزش و تحصیل در روسیه|معضلات آموزشی و تحصیلی در روسیه|آمار تحصیل در روسیه|آموزش متوسطه در روسیه|ارزیابی تحصیلی در روسیه|کارنامه تحصیلی در روسیه|مدارس روسی|سیستم نمره دهی در روسیه|آموزش عالی در روسیه|تاریخچه تحصیلی آموزش عالی در روسیه|انستیتو|آکادمی|دانشگاه|سال تحصیلی در روسیه|سال تحصیلی دانشگاهی|تحصیل در مراکز دانشگاهی روسیه
برنا در شبکههای اجتماعی
